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आरोही ताख का रेखांश और कक्षा (भौतिकी)

शॉर्टकट: मतभेद, समानता, समानता गुणांक, संदर्भ

आरोही ताख का रेखांश और कक्षा (भौतिकी) के बीच अंतर

आरोही ताख का रेखांश vs. कक्षा (भौतिकी)

आरोही ताख का रेखांश (longitude of the ascending node), जो ☊ या Ω द्वारा चिन्हित करा जाता है, अंतरिक्ष में किसी वस्तु की कक्षा समझने के लिये प्रयोग होने वाली कक्षीय राशियों में से एक है। यह किसी काल्पनिक सन्दर्भ समतल में सन्दर्भ दिशा से आरोही ताख के बीच बना कोण (ऐंगल) होता है। "आरोही ताख" (ascending node) वह बिन्दु है जहाँ वस्तु की कक्षा सन्दर्भ समतल को भेदकर निकलती है। . दिक् में एक बिंदु के इर्द-गिर्द अपनी अलग-अलग कक्षाओं में परिक्रमा करती दो अलग आकारों की वस्तुएँ भौतिकी में कक्षा या ऑर्बिट दिक् (स्पेस) में स्थित एक बिंदु के इर्द-गिर्द एक मार्ग को कहते हैं जिसपर चलकर कोई वस्तु उस बिंदु की परिक्रमा करती है। खगोलशास्त्र में अक्सर उस बिंदु पर कोई बड़ा तारा या ग्रह स्थित होता है जिसके इर्द-गिर्द कोई छोटा ग्रह या उपग्रह अपनी कक्षा में उसकी परिक्रमा करता है। यदि खगोलीय वस्तुओं की कक्षाओं को देखा जाए तो कई भिन्न तरह की कक्षाएँ देखी जाती हैं - कुछ गोलाकार हैं, कुछ अण्डाकार हैं और कुछ इन से अधिक पेचीदा हैं। श्रेणी:भौतिकी श्रेणी:खगोलशास्त्र श्रेणी:हिन्दी विकि डीवीडी परियोजना * श्रेणी:ज्योतिष पक्ष.

आरोही ताख का रेखांश और कक्षा (भौतिकी) के बीच समानता

आरोही ताख का रेखांश और कक्षा (भौतिकी) आम में एक बात है (यूनियनपीडिया में): खगोलीय वस्तु

खगोलीय वस्तु

आकाशगंगा सब से बड़ी खगोलीय वस्तुएँ होती हैं - एन॰जी॰सी॰ ४४१४ हमारे सौर मण्डल से ६ करोड़ प्रकाश-वर्ष दूर एक ५५,००० प्रकाश-वर्ष के व्यास की आकाशगंगा है खगोलीय वस्तु ऐसी वस्तु को कहा जाता है जो ब्रह्माण्ड में प्राकृतिक रूप से पायी जाती है, यानि जिसकी रचना मनुष्यों ने नहीं की होती है। इसमें तारे, ग्रह, प्राकृतिक उपग्रह, गैलेक्सी आदि शामिल हैं। .

आरोही ताख का रेखांश और खगोलीय वस्तु · कक्षा (भौतिकी) और खगोलीय वस्तु · और देखें »

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आरोही ताख का रेखांश और कक्षा (भौतिकी) के बीच तुलना

आरोही ताख का रेखांश 7 संबंध है और कक्षा (भौतिकी) 4 है। वे आम 1 में है, समानता सूचकांक 9.09% है = 1 / (7 + 4)।

संदर्भ

यह लेख आरोही ताख का रेखांश और कक्षा (भौतिकी) के बीच संबंध को दर्शाता है। जानकारी निकाला गया था, जिसमें से एक लेख का उपयोग करने के लिए, कृपया देखें:

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